For Creative Leaders: False Starts, Happy Mistakes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Armes, Nancy
Titel	For Creative Leaders: False Starts, Happy Mistakes.
Quelle	In: Community and Junior College Journal, 54 (1983) 2, S.22-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Role; Creative Development; Creativity; Educational Innovation; Two Year Colleges + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kreativität; Instructional innovation; Bildungsinnovation
Abstract	Discusses creativity and the creative process. Delineates four habits that may be prevalent among community college educators that inhibit creativity (e.g., the pursuit of perfection and the need for personal control). Argues for creativity in leadership and suggests strategies by which educational leaders may encourage their own and others' processes. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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